12 день педагогічної практики

Вівторок

13.02.18

 Оскільки вчора моєму 5-в класу було роздана конкретні завдання,то учні,тобто старости кожної піжгрупи,підходили один за одним,для пояснення того,як праильно та найкраще виконати своє поставлене завдання.

1 урок:(7-а)

Вчитель провів організаційний момент у формі бесіди.Далі вчитель пояснював що вони будуть робити,що він від них очікую,та який результат отримають.Почав урок з історії,звертав увагу на поведінку дітей на уроці.Урок був цікавий вчитель намагався привязувати його до буденного життя.

2 урок:(5-б)

урок узагальнення і систематизація знань.Урок роспочався з перевірки домашнього завдання.Актуалізація опрних знань була у вигляді математичного диктанту.Два учні вийшли до дошки по різні сторони,за допомогою чього могли розвязувати самостійно,на оцінку,всі інші математичний диктант писали у зошиті.майже всі завдання з підручника були виконані,вчитель задає домашне завдання на прикінці уроку.